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[小学数学] 低年级数学满分的必要性

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发表于 2019-12-3 20:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
背景: 一年级男娃

事件: 学校的数学卷子，二十以内加减法什么的，娃偶尔漏做，看错题什么的，不能得满分。

老师说: 家长拖后腿，要求不严格。

家长问: 是不是会做就好了？习惯什么的慢慢养？小娃要求会做的，都要得满分还是挺难的。

请问各位前辈怎么看这个问题呢？求指点，谢谢！
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阿Q
发表于 2019-12-4 09:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
要配合学校，培养良好的学习习惯。
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发表于 2019-12-4 09:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
满分不过分
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发表于 2019-12-4 09:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
尽快养成，对孩子好
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发表于 2019-12-4 09:57 | 显示全部楼层 来自： 美国
小学数学，尤其是公办的，就应该是满分。因为都是基础题，只要习惯好，认真仔细，学会检查，满分是不难的。
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发表于 2019-12-4 10:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 美国
一二年级态度好，能专心就好，别的问题到了三年级都不是个事
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发表于 2019-12-4 10:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感觉习惯比会做更重要，坏习惯一旦养成，改起来可比学新知识困难多了
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发表于 2019-12-4 11:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
学习习惯慢慢养 养到哪年？如果到时候没养好怎么办？
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发表于 2019-12-4 11:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
习惯必须要现在抓，不仔细以后考试吃大亏的，我们要求娃放慢速度，做完检查
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发表于 2019-12-4 11:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
一年级满分不过分
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发表于 2019-12-4 11:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
和我们之前一样的情况，就是做题时太急，觉得题目太简单没难度，想做哪做哪，速度么很快的，其实难度都没有，都会的。我们纠正了半年，目前没啥大问题。
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发表于 2019-12-4 11:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
习惯很重要，会做的一定要做对，不能看错漏做。
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hixw
发表于 2019-12-4 12:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
低年级基本不存在不会做，比的就是习惯
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发表于 2019-12-4 13:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
计算上面要要求又快又对
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发表于 2019-12-4 13:45 | 显示全部楼层 来自： 上海
一年级习惯最重要
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发表于 2019-12-4 14:03 | 显示全部楼层 来自： 上海
goldber2200 发表于 2019-12-4 11:54
和我们之前一样的情况，就是做题时太急，觉得题目太简单没难度，想做哪做哪，速度么很快的，其实难度都没有 ...

求教怎么纠正，我们问问也都懂的，总归毛手毛脚的答题。
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发表于 2019-12-4 14:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 北京
一年级不满分，后面就更不可能满分了
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发表于 2019-12-4 14:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
denajoe 发表于 2019-12-04 14:03
求教怎么纠正，我们问问也都懂的，总归毛手毛脚的答题。

逼着检查 划题号  
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发表于 2019-12-4 14:31 | 显示全部楼层 来自： 北京
hixw 发表于 2019-12-4 12:43
低年级基本不存在不会做，比的就是习惯

我家真就存在不会做的，举一反三更是扯的数学渣
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xslc
发表于 2019-12-4 14:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这个确实是习惯不好，不认真。昨天二十题我们错了10题，打手心重做，第二遍就错1题。为啥呢，他想玩。。。
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发表于 2019-12-4 14:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们家数学让我头疼，天生数字不敏感
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发表于 2019-12-4 16:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
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 楼主| 发表于 2019-12-4 17:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
阿Q 发表于 2019-12-04 09:51
要配合学校，培养良好的学习习惯。

谢谢回复，我们尽量试试。目前一直配合老师塑造老师形象的，只是在这里跟大家请教下个人看法。谢谢
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 楼主| 发表于 2019-12-4 17:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
shivanli 发表于 2019-12-04 09:57
小学数学，尤其是公办的，就应该是满分。因为都是基础题，只要习惯好，认真仔细，学会检查，满分是不难的。

嗯，谢谢。在此过程中也确实是对习惯的培养
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发表于 2019-12-4 19:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
给娃强调自己检查的习惯。
我家小一娃做完数学后，我会问他，还需要自己检查一遍吗？如果他很自信的说不用检查。我再帮他看，如果里面有错，我会告诉他有几个错的，然后让他自己找出来。
多次强调后，他会自己更认真一些。
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发表于 2019-12-4 20:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
满分的必要性是0。但你们家长的态度有很大问题，这么随意，这么无所谓，觉得犯错也无关紧要？家长不必要为了满分去折腾娃刷题练速度，但不意味着可以无视错误。

人不是机器，错误肯定会有，犯错了要承担责任，要弥补，要想想怎样避免下一次这样的错误。不管是通过检查，还是适当的放慢速度，或者是别的手段，这些“战术细节”家长可以跟小朋友一起商量，也能增加他们的参与感。这才是孩子们真正要学习的——对待错误的态度，以及处理错误的方法。


所有这些都不是孩子只要“长大”就学会的，静待花开也是要浇水施肥的。

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发表于 2019-12-4 20:15 | 显示全部楼层 来自： 加拿大
听老师的。否则老师对娃有偏见，后面倒霉的事多着。
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j1@ng
发表于 2019-12-4 23:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们公办一年级，数学很难，不像想象中列好的加减法会算就行。翻过来倒过去的考基础。比如，13左边的（1）代表（1）个（十），右边的（3）代表（3）个（一）。数字汉字小朋友混做一团，该1写成一，该十写成10。再比如，7可以分成2和5，对的；2和5可以合成7，这又错了。。。
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发表于 2019-12-5 08:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
计算在数学上一直受用的，现在不抓好，以后就惨了
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发表于 2019-12-5 08:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
没见过满分的路过
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发表于 2019-12-5 08:45 | 显示全部楼层 来自： 上海
什么叫慢慢培养？
一年级不是就在培养这些习惯的过程中吗？
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发表于 2019-12-5 10:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
考试不一定每次满分，平时一定得全会全对
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发表于 2019-12-7 10:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 湖南长沙
大家要求好高。感觉到了二年级数学满分的很少，每次就一两个人。难道其余的孩子以后都没希望，不用读书了？
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发表于 2019-12-7 22:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
linglingmath 发表于 2019-12-07 10:12
大家要求好高。感觉到了二年级数学满分的很少，每次就一两个人。难道其余的孩子以后都没希望，不用读书了？

我也觉得要求好高，不能拔尖又怎么样，努力过了就好。
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发表于 2019-12-8 18:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们班满分的也不多，没那么容易。
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ovo
发表于 2019-12-9 06:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
进来向大家学习
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发表于 2019-12-15 11:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
一年级认真读题，认真检查，都是老师强调的习惯问题，对小男孩来说会难点，慢慢养成吧
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 楼主| 发表于 2019-12-15 17:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
霈霈 发表于 2019-12-15 11:22
一年级认真读题，认真检查，都是老师强调的习惯问题，对小男孩来说会难点，慢慢养成吧

谢谢解答！尽量配合老师
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